| CATEGORÍA |
4 |
3 |
2 |
1 |
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| Seguimiento del Tema |
Se
mantiene en el tema todo (100%) el tiempo. |
Se
mantiene en el tema la mayor parte (99-90%) del tiempo. |
Se
mantiene en el tema algunas veces (89%-75%). |
Fue
difícil decir cual fue el tema. |
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| Volumen |
El
volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros
de la audiencia a través de toda la presentación. |
El
volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros
de la audiencia al menos 90% del tiempo. |
El
volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros
de la audiencia al menos el 80% del tiempo. |
El
volumen con frecuencia es muy débil para ser escuchado por todos los
miembros de la audiencia. |
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| Tono |
El
tono usado expresa las emociones apropiadas. |
El
tono usado algunas veces no expresa las emociones apropiadas para el
contenido. |
El
tono usado expresa emociones que no son apropiadas para el contenido. |
El
tono no fue usado para expresar las emociones. |
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| Vocabulario |
Usa
vocabulario apropiado para la audiencia. Aumenta el vocabulario de la
audiencia definiendo las palabras que podrán ser nuevas para esta. |
Usa
vocabulario apropiado para la audiencia. Incluye 1-2 palabras que podrán
ser nuevas para la mayor parte de la audiencia, pero no las define. |
Usa
vocabulario apropiado para la audiencia. No incluye vocabulario que podrá ser nuevo para la audiencia. |
Usa
varias (5 o mas) palabras o frases que no son entendidas por la audiencia. |
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| Limite-Tiempo |
La
duración de la presentación es de 5-6 minutos. |
La
duración de la presentación es de 4 minutos. |
La
duración de la presentación es de 3 minutos. |
La
duración de la presentación es de menos de 3 minutos o mas de 6. |
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